План профилактики детского и подросткового суицида
на 2019-2020 учебный год
|
№ |
Мероприятие |
Ответственный |
|
1 |
Социально-психологическое тестирование |
Зам директора |
|
2 |
Тест геометрических фигур (склонность к аутоагрессии) |
Педагог-психолог |
|
3 |
Диагностика склонности к аутоагрессии. Тест « Метод неоконченных предложений». Шкала безнадёжности Бека. |
Педагог-психолог |
|
4 |
Д. Рассел. М. Фергюсон (UCLA – версия3) Овчарова Р.В. «Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (самоповреждающему и саморазрушающему, т.е. суициду). Шкала одиночества (UCLA – версия 3) .«Склонность к аутоагрессии» |
Педагог-психолог |
|
5 |
С. Спилбергера «Личностная шкала самооценки». |
Педагог-психолог |
|
6 |
Психологическое занятие (с детьми, стоящими на ВШУ и на учёте в ОДН, КДН и детьми, условно отнесенным к « группе риска») по профилактике зависимостей и вовлечение в асоциальную среду «Умей сказать НЕТ!» |
Педагог-психолог |
|
7 |
Классные часы на тему: «Я выбираю жизнь - яркий мир вокруг меня». |
Классные руководители |
|
8 |
Психолого - педагогический семинар. Тема: «Эмоциональное выгорание педагога как профессиональная проблема: причины, проявления, пути решения» |
Педагог-психолог |
|
9 |
Практический семинар. «Суицид в детском и подростковом возрасте. Роль школы в профилактике» |
Педагог-психолог |
|
10 |
Лекция-беседа: «Интернет. Способы противостояния вовлечению в «опасные игры» или «Я не раб Интернета». |
Социальный педагог |
|
11 |
Отслеживание групп в социальных сетях педагогами |
Классные руководители |
|
12 |
Общешкольные родительские собрания «Детский и подростковый суицид. Причины, признаки, профилактика», «Что надо знать о безопасности в Интернете-профилактика распространения деструктивных взглядов» |
Педагог-психолог |
|
13 |
Подбор информационного материала и разработка рекомендаций для родителей по компьютерной безопасности детей (вовлечение в деструктивные игры), консультации. Классные родительские собрания |
Педагог-психолог |
|
14 |
Занятие по формированию позитивного отношения к жизни: «Жизнь прекрасна и неповторима» Выступления-презентации учеников: «Радуйся жизни, смейся от счастья», «Живите радостно», «Счастье и смысл жизни», «Радости жизни». |
Социальный педагог |
|
15 |
Адаптация 1, 5 классов |
Педагог-психолог |
|
16 |
Кружок "Азбука общения" 2,3 классы |
Педагог-психолог |
|
17 |
Совет профилактики |
Социальный педагог |
|
18 |
Наблюдение. Отслеживание эмоционального фона поведенческих изменений |
Классные руководители |
|
19 |
Отслеживание уровня тревожности |
Педагог-психолог |
